The summary is the key to understanding the depth of The Last Lesson. The writer, Alphonse Daudet, in the chapter called “The Last Lesson,” tells how France was defeated. He talks about how bad it is to lose and how war changes people. The main ideas, theme, plot, and answers to all questions can be easily understood once the students go through the Summary of The Last Lesson. An expert teacher with 25 years of experience as an English Lecturer made the summary of The Last Lesson.
ABOUT THE AUTHOR
Alphonse Daudet(1840-1897) is considered to be one of the most iconic names in French literature. Unlike many famous writers in world history, Alphonse wasn’t very well educated and wrote his first novel at the age of fourteen. The Last Lesson is set in the days of the Franco-Prussians War(1870-1871) in which France was defeated by Prussia led by Bismarck. Prussia then consisted of Germany, Poland, and parts of Austria. In this story, the french districts of Alsace and Lorraine have been taken over by Prussians
The Last Lesson Summary NCERT Class 12 English
People say that Alphonse Daudet is one of the most famous writers in French literature. Alphonse didn’t have a very good education like many famous writers in history, and he wrote his first book when he was only fourteen. He lived from 1840 until 1897. The story of The Last Lesson takes place during the Franco-Prussian War (1870–1871), in which the Prussians, led by Bismarck, defeated France.
In the chapter called “The Last Lesson,” the author tells how France was defeated. He talks about how bad it is to lose and how war changes people. The story takes place in Alsace and Lorraine school. The chapter’s name is the key to the whole story. Little Franz is the author. He tells the story of his school. He was never interested in learning how to read French. The writer went to school. He was surprised to see the villagers in the school, in front of the bulletin board, and in the classroom.
M. Hamel, who has taught French at the school for more than forty years, wore a beautiful green coat. On that day, there was no noise in the school, so everything was very different. The author was afraid that his teacher would punish him for not doing his homework before class. He saw a lot of people from the village sitting in the classroom.
Since this was the last lesson in French, the title of the chapter fits. The author wishes he had taken French in high school. Starting the day after tomorrow, German will be taught. M. Hamel gets upset because he couldn’t say anything in the last meeting. He wrote, “Long live France!” in French.
The author explains the theme of the chapter through M. Hamel. Alphonse Daudet was a famous French novelist. He explains the effects of war in the last chapter, The Last Lesson. He explains how war can affect even the education system of a country. He taught French at the school for forty years. France lost the war to the Persians. Berlin’s orders to stop teaching French in schools in Alsace and Lorraine. This shows the cruel nature of rulers toward language. They try to spread their language with a simple order. Berlin sent an order to teach German in French schools.
The theme and plot of the story are heavily influenced by the title. Alphonse Daudet, the author, explains the title very well. The entire plot revolves around the chapter title.
In The Last Lesson, he discusses the effects of war. He explains how war can have an impact on a country’s education system.
Through M. Hamel, the author explains the chapter’s theme. For forty years, he taught French at the school. The Persians defeated France in the war. Berlin’s orders to stop teaching French in Alsace and Lorraine schools. The title completely determines the chapter’s theme. Everything is centered in school. Berlin issued an order mandating the teaching of German in French schools.
The summary and MCQ of The Last Lesson की गहराई को समझने की कुंजी हैं। लेखक, अल्फोंस डौडेट, “द लास्ट लेसन” नामक अध्याय में बताता है कि फ्रांस कैसे पराजित हुआ था। वह इस बारे में बात करता है कि हारना कितना बुरा है और युद्ध कैसे लोगों को बदल देता है। छात्रों द्वारा द लास्ट लेसन के सारांश और एमसीक्यू के माध्यम से जाने के बाद सभी प्रश्नों के मुख्य विचार, विषय, कथानक और उत्तरों को आसानी से समझा जा सकता है। एक अंग्रेजी व्याख्याता के रूप में 25 वर्षों के अनुभव के साथ एक विशेषज्ञ शिक्षक ने द लास्ट लेसन का सारांश और एमसीक्यू बनाया।
लेखक के बारे में
अल्फोंस दौडेट (1840-1897) को फ्रांसीसी साहित्य में सबसे प्रतिष्ठित नामों में से एक माना जाता है। विश्व इतिहास के कई प्रसिद्ध लेखकों के विपरीत, अल्फोंस बहुत अच्छी तरह से शिक्षित नहीं थे और उन्होंने चौदह साल की उम्र में अपना पहला उपन्यास लिखा था। द लास्ट लेसन फ्रेंको-प्रुशियन युद्ध (1870-1871) के दिनों में स्थापित किया गया था जिसमें बिस्मार्क के नेतृत्व में प्रशिया द्वारा फ्रांस को हराया गया था। प्रशिया में तब जर्मनी, पोलैंड और ऑस्ट्रिया के कुछ हिस्से शामिल थे। इस कहानी में, अलसैस और लोरेन के फ्रांसीसी जिलों को प्रशिया द्वारा अपने कब्जे में ले लिया गया है
Summary of The Last Lesson in Hindi(Google Translate)
लोग कहते हैं कि अल्फोंस दौडेट फ्रांसीसी साहित्य के सबसे प्रसिद्ध लेखकों में से एक हैं। अल्फोंस के पास इतिहास के कई प्रसिद्ध लेखकों की तरह बहुत अच्छी शिक्षा नहीं थी, और उन्होंने अपनी पहली पुस्तक तब लिखी जब वह केवल चौदह वर्ष के थे। वह 1840 से 1897 तक जीवित रहे। द लास्ट लेसन की कहानी फ्रेंको-प्रुशियन युद्ध (1870-1871) के दौरान घटित होती है, जिसमें बिस्मार्क के नेतृत्व में प्रशिया ने फ्रांस को हराया था।
“द लास्ट लेसन” नामक अध्याय में लेखक बताता है कि फ्रांस कैसे पराजित हुआ। वह इस बारे में बात करता है कि हारना कितना बुरा है और युद्ध कैसे लोगों को बदल देता है। कहानी अलसैस और लोरेन स्कूल में होती है। अध्याय का नाम पूरी कहानी की कुंजी है। लिटिल फ्रांज लेखक हैं। वह अपने स्कूल की कहानी कहता है। उन्हें फ्रेंच पढ़ना सीखने में कभी दिलचस्पी नहीं थी। लेखक स्कूल गया। स्कूल में, बुलेटिन बोर्ड के सामने और कक्षा में ग्रामीणों को देखकर वह हैरान रह गया।
एम. हैमेल, जिन्होंने चालीस से अधिक वर्षों से स्कूल में फ्रेंच पढ़ाया है, ने एक सुंदर हरे रंग का कोट पहना था। उस दिन स्कूल में कोई शोर-शराबा नहीं था, इसलिए सब कुछ बहुत अलग था। लेखक को डर था कि उसके शिक्षक कक्षा से पहले अपना गृहकार्य न करने के लिए उसे दंडित करेंगे। उसने देखा कि गाँव के बहुत से लोग कक्षा में बैठे हैं।
चूंकि यह फ्रेंच में आखिरी पाठ था, इसलिए अध्याय का शीर्षक फिट बैठता है। लेखक की इच्छा है कि उसने हाई स्कूल में फ्रेंच लिया होता। परसों से जर्मन पढ़ाया जाएगा। एम. हैमेल परेशान हो जाता है क्योंकि वह पिछली बैठक में कुछ नहीं कह सका। उन्होंने लिखा, “लंबे जीवन फ्रांस!” फ्रेंच में।
लेखक एम. हैमेल के माध्यम से अध्याय के विषय की व्याख्या करता है। अल्फोंस डौडेट एक प्रसिद्ध फ्रांसीसी उपन्यासकार थे। वह अंतिम अध्याय, द लास्ट लेसन में युद्ध के प्रभावों की व्याख्या करता है। वह बताते हैं कि कैसे युद्ध किसी देश की शिक्षा प्रणाली को भी प्रभावित कर सकता है। उन्होंने चालीस साल तक स्कूल में फ्रेंच पढ़ाया। फ्रांस पुरसियों से युद्ध हार गया। बर्लिन के अलसैस और लोरेन के स्कूलों में फ्रेंच पढ़ाना बंद करने का आदेश। यह शासकों के भाषा के प्रति क्रूर स्वभाव को दर्शाता है। वे अपनी भाषा को एक साधारण क्रम से फैलाने की कोशिश करते हैं। बर्लिन ने फ्रेंच स्कूलों में जर्मन पढ़ाने का आदेश भेजा।
कहानी का विषय और कथानक शीर्षक से काफी प्रभावित होता है। लेखक अल्फोंस दौडेट, शीर्षक को बहुत अच्छी तरह से समझाते हैं। पूरा कथानक अध्याय शीर्षक के इर्द-गिर्द घूमता है।
द लास्ट लेसन में, उन्होंने युद्ध के प्रभावों की चर्चा की। वह बताते हैं कि कैसे युद्ध किसी देश की शिक्षा प्रणाली पर प्रभाव डाल सकता है।
एम. हैमेल के माध्यम से, लेखक अध्याय के विषय की व्याख्या करता है। चालीस साल तक उन्होंने स्कूल में फ्रेंच पढ़ाया। युद्ध में पुरसियों ने फ्रांस को पराजित किया। बर्लिन के अलसैस और लोरेन स्कूलों में फ्रेंच पढ़ाना बंद करने का आदेश। शीर्षक पूरी तरह से अध्याय के विषय को निर्धारित करता है। सब कुछ स्कूल में केंद्रित है। बर्लिन ने एक आदेश जारी किया जिसमें फ्रांसीसी स्कूलों में जर्मन की शिक्षा अनिवार्य कर दी गई।
